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警廣新竹台   好書大家看

Jason(警廣主持人) &辰芳(馬可孛羅行銷企劃)

7/30(五) pm 8:10

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關於活動

「百年千書」計畫,是希望透過專家及網友的力量選出1840年-1990年之間的中文經典好書,並優先製作成電子書,以緩解數位出版產業缺乏內容的困境。本計劃亦為「中華民國精采一百」系列活動之一。...更多詳情

談到經典好書,你想到哪些書?你可能讀過《論語》、《西遊記》、《三國演義》,但是你曾經好好讀過黃春明《兒子的大玩偶》、沈從文《邊城》、林海音《城南舊事》、金庸小說全集這些現代中國的經典文學作品嗎?

十九世紀末,鴉片戰爭之後,西學進入中國。這是現代中國的起點,一本本影響人心的書,走進尋常人家。舉凡梁啟超《飲冰室合集》、魯迅 《阿Q正傳》、鹿橋《未央歌》、張愛玲《傾城之戀》…等文學名著都是小時候學校必考,生活閒暇必念的經典之書。現在閱讀的方式越來越科技,可以選擇紙本, 也可以排隊買iPad。當閱讀行為不斷地在改變時,不變的是前人的智慧留下來的文字、文學。

在你心中,是否也有許多精彩必讀的好書要推薦?快進入活動推薦你認為必讀的經典好書。

活動時間

活動時間:2010/7/12~2010/8/12

獎項公佈時間:2010/8/23

活動方式與規則
  • 活動方式

    選出你認為最經典的兩本書,並且留下你推薦的原因(或對於書的評論),10字以上便完成遊戲,獲得一次「百年經典.非選book」抽獎機會。每天可擁有三次推薦機會,參加越多次可擁有越多次中獎機會。

  • 活動規則
    • 每個帳號每天可擁有三次推薦好書機會。
    • 本活動可以使用PIXNET、Google、Windows Live、Yahoo帳號登入。
    • 登入後請填寫基本通訊資料以便主辦單位通知得獎相關消息。
    • 每個帳號僅限一次得獎機會。
    • 嚴禁惡意新增帳號參加活動,若經發現,將取消其得獎資格。


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(上圖)愛迪生的資深團隊,攝於西橘實驗中心。他們已經連續工作72個小時,完成了愛迪生留聲機改良機種。

創意可以系統化

陳明惠

在我的創意課程裡,最常問學員兩個問題:「創意是甚麼」,「創意從哪裡來」學員會回答:創意是天馬行空,創意是無中生有。沒錯,但這只回答了創意來源的一部分,更重要的是創意是可以系統化、科學化,甚至與標準化並存。這本由蓋爾伯和卡蒂考特合著的《快樂腦:學習愛迪生的五種創新思考法》,就是將愛迪生的發明歷程是如何系統化地呈現出來,讓讀者可以從中來學習,並且將創意工作化、生活化與娛樂化。

這本書的第一部分是以〈把燈打開〉來開場,一語道出愛迪生對於電燈發明的貢獻,再慢慢導引出愛迪生的發明歷程以及愛迪生的成長和一生。這部分描述愛迪生勤做筆記並且善用圖示與素描的視覺思考法,在腦中描繪事物,再繪在紙上。在他的手繪稿中,都會詳細地記錄實驗編號、實驗時間、參與成員,以及圖示整個實驗。另外,在〈愛迪生的一生〉這章裡,我們了解愛迪生不僅是發明家、創業家、思想家,更是位實踐家。愛迪生勇於從失敗中學習,當他發現所發明的東西不為顧客所用,他就學習到發明的東西必須結合商業用途,並且符合顧客的需要。愛迪生非常喜歡莎士比亞的詩篇,甚至奉為工作的座右銘,像是「我們和夢想的本質同源」,愛迪生終其一生的八十四年歲月,勇於追夢,樂此不疲;在面對實驗不順利時,他總是能樂觀以對,並且在筆記本上寫著「現在是黎明前的黑暗……」,這不正是我們在遇到失敗時,應該學習的心法。雖然愛迪生是位發明大王與傑出天才,但是他仍像一般人一樣,也是會犯錯的,例如他將奇異公司的股份賣掉,投資礦砂公司,但是投資錯誤,損失慘重。

第二部分是本書的核心,涵蓋五大創新力和二十五項實踐法則,這五大創新力主要是從剖析愛迪生的創新成功歷程而來的,這五大創新力分別是:問題解決導向、萬花筒思考術、全方位處理、集眾人之智和創造附加價值。前三項著重在內省智慧的創新力,後兩項著重在人際智慧的創新力。問題解決導向是養成認知力的第一步,意指要訂定能表達內心熱情的偉大目標開始,並且全心全力地專注在事情的光明面。萬花筒思考術是指將大腦和腦中思考的事物結合成萬花筒,並且不時地轉動創意,善用筆記的方式記錄下所有的創意構想及過程,這樣可以將思維的「想像世界」和實體的「有形世界」相互接軌。全方位處理是指要能兼顧工作與玩樂、剛性與柔性、團隊合作與個人創作、專注與鬆散、分享與保護、複雜與簡單,並且在這其中取得平衡。集眾人之智是指善用人脈關係,建立多元與專業的創新團隊,運用腦力激盪,發揮眾志成城的加乘力量與效果。最後的創造附加價值是指將創意商品化,連結市場趨勢和核心優勢,抓住目標客戶群,採行適當的商業模式,並運用量化和觀察顧客行為以在產品和服務中找出潛在的價值。

在本書的第三部分,也是最後的部分,提供一份創新認知力的藍圖,用來評估讀者目前的創新認知力的程度,以及個人的創新認知力的優勢和缺口,最後能訂出個人的創新認知力的發展計畫。

讀一本書就像是看一齣戲,讀一本好書就像是看了一齣充滿想像力的好戲,劇中的情節緊湊,很想一口氣看完,看完後,劇中的情節不停地在腦子裡打轉,久久不能離去。《快樂腦》就是這樣一本好書,值得您一讀,更值得您身體力行地將愛迪生系統化創新的智慧活化出來。

 

*本文作者為中興大學科技管理研究所教授

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令人心碎的禁忌之愛

「沒有人會看到我。我很安全。我把頭巾解開,包住手,從台階旁邊的石頭堆裡撿起一塊磚。骯髒的玻璃很容易就打破了。我伸手到門裡拉開門栓……我一推門就開了。骯髒的被單下是那隆起的身體。」看到《我的愛,說不出口……》序曲裡的這段文字,小編本來以為是推理或驚悚小說,但一個段落一個段落往下看,才發現錯的離譜。

其實這是一個隱含了哀傷、危險、熱情、含蓄、壓抑……的故事,作者凱瑟琳.霍爾在主、支線中訴說多種形式的愛情:說不出口的禁忌之愛、無法言喻的單戀、相互吸引卻無法靠近的曖昧、柏拉圖式的精神依偎;再加上故事以現今和二次大戰的英國倫敦和肯特為背景交錯進行,閱讀起來有點兒復古、哀傷的氛圍,讓小編覺得愈讀愈沉重,也很無奈啊!

故事由諾拉主述,分兩條時空線進行,一條老年是諾拉發現自己得了癌症,在她獨居的生活裡,原本對生命已無任何期待,但有一天,懷孕的羅絲進入了她的生活裡,諾拉照顧著羅絲,協助她生下了孩子,並將孩子取名為葛蕾絲。病情日益加重的諾拉,在醫生的建議下,接受了居家護士大衛的照護,但大衛的到來,讓諾拉原本平靜的生活再起漣漪……。

另一條線則是敘述二次大戰期間,為了避難,諾拉的媽媽將十二歲的她送到一個叫肯特的鄉間,在那裡,諾拉和牧師一家人一起生活,認識了和她同齡的葛蕾絲,並成了非常要好的朋友,諾拉高興自己終於擁有了一個「家」。但隨著時間流逝,葛蕾絲一家人的秘密逐步揭開,諾拉對葛蕾絲的感情漸漸濃烈。她想要逃避,想要遠離,卻被葛蕾絲發現了……。

這個故事雖然沉重,但小編還是迅速看完了,因為環環相扣、不拖泥帶水的情節,對於單戀、禁忌之愛的描述讓人為之動容,且讓小編想趕快知道結局。

雖然閱讀本書一路沉重,但小編喜歡終曲的安排──「沒有了將我繫在過去的那些秘密,我此刻沒有重量了。那討厭的東西已經變成一項慈悲,一個可以放我自由的東西了。」死亡,或許是悲哀的,但作者讓沉痛在終曲變輕了,一切的一切,都隨著諾拉的死隨風而逝。

另外,小編也喜歡諾拉在敘述與患有小兒麻痺症的喬治相遇,進而從不厭倦、共度了四十年的經過,雖然不是故事的主軸,但讀來溫馨,呈現出另一種寬容、無私的愛。

不要以為小編提到了終曲,就是說出結局,其實不然,享受這個故事的高潮迭宕是在過程,而非結局。諾拉一直在尋求真愛,而這份讓她說不出口的愛,成了她終其一生的枷鎖,看到後來真是讓人心碎!

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這張圖表非常實用,我們還有位同事列印下來貼在辦公桌前。

每一個思考法都淺顯易懂,很容易靈活運用,與大家分享。

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Kate碎碎念:我自己很喜歡實踐法 2 培養魅力型樂觀主義、實踐法7 迅速發想新構想還有實踐法10 探索無人走過之路。不知道大家覺得對自己最受用得是哪幾項呢?

 

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edison-room.jpg 湯瑪斯.阿爾發.愛迪生(Thomas Alva Edison) 

《快樂腦》推薦文:悸動心扉的渴望

李仁芳


        他建立了奇異電器公司,他的波特蘭水泥公司生產的水泥建造了洋基球場,他還在1880年創辦了世界知名的《科學》(Science)期刊。

雖然常穿著濺滿化學藥品的工作服,雙手骯髒、頭髮散亂、外表邋遢──他的雙眼卻永遠燃燒著發明的熱情。

他嚮往一個新世界,然後他把它創造出來。

他當然不只是「創意總監」。

他是「發覺大自然奧祕,為人類 創造福祉」,讓創新事情發生(Make Things Happen)的執行長兼科技長。

我一生從沒做過一天工作,全都在玩樂嬉戲

 他從內心激勵自己,聽從內心深處追求知識的渴望,在遊戲中(他老說:「我一生從沒做過一天工作,全都在玩樂嬉戲。」他每天在實驗室、工廠與公司中「遊戲」,一天睡眠不到五、六小時) 他「出其不意地讓大自然洩漏祕密」,「追獵」新知識。並從這裡出發,發明創新產品與服務來改善人群的生活品質。

他說:「我想不出更好的方式能在短暫的人生中有所回饋。」

他教導我們「靈魂的自由是創新之母。」

心靈的自由與情感的韌性是支撐創造的最大動力。發現大自然奧祕「悸動心扉的渴望」,是創新追獵者面對困境沮喪時得以不屈不撓的意志力來源。

渴望是所有成就的起始點,不是希望,也不是願望;而是一種超越一切、渴望新知、悸動心扉的熱烈渴望。

在他七十六歲時,當上美國總統的凱文.柯立芝,非常推崇他這種情感韌性:「世界上沒有任何事務可以取代堅持不懈。才能不行;不成功的人多半具有才能。天才也不行;不得志的天才並不少 見。」

我們凡夫俗子很自然地會好奇,他這種無與倫比,無堅不催的情緒韌性的來源。 

不得志的天才並不少見

 他和達文西、愛因斯坦一樣, 很不適應正規學校生活。

他不是「聽覺學習者」,對學校運用的「聽覺資訊」感受非常遲鈍,因此被學校老師判定為大腦「殘障」。

他不喜歡聆聽,常窮追猛打地對老師講課內容不斷提問題。

其實他是強烈的視覺/觸覺學習者。他喜歡在心版上描繪事物(老師可能會說他在做白日夢)。他熱切地想要動手探索周遭的世界(老師卻說他不能像其他小孩乖乖坐在教室裡)。

他的信心與韌性的重要來源,是母親對他全無條件、全無保留的信任。

創造的事業猶如一程又一程,在陌生未有海圖的海域中探索前航,「追獵」蘊藏知識寶藏的金銀島。

一路上的暗礁挫折多如牛毛,沒有探索的內在熱情與情緒韌度,很快就會中途放棄。雖然老師放棄,母親卻堅持讓他離開學校,自己在家教他讀好書,進入偉大的文學世界。他成年後非常感謝母親 這項早年的訓練,對他情操教育的熟成貢獻至大。

母親對兒子的信心,是激發他日後偉大成就的重要因素。他說:「她一直真心地相信我……讓我覺得我必須為她好好活著,不讓她失望。」

很多人知曉他的科技發明成就,但很少人明白他相當水準的人文素養。他熟習莎士比亞,常引莎劇名句為自己的發明事業困頓期打氣;他喜歡讀愛德華.吉朋的《羅馬帝國衰亡史》,以及大衛.休 姆的《英國史》。人文領域的廣博閱讀,讓他年輕時就了解到,神聖的境界可以透過理性探究自然世界的力量、透過科學來達成與理解。 

成功的必勝方法就是再試一次

你我平凡人至少可以從他身上學習三件事情:

首先,如果你立志從事創新的事業,心態上就要調整一般思維,拒絕把「意外結果」稱為失敗。每一項實驗都是成功的,因為它們有助於釐清不明之處。即便沒有達成想要的結果,也能為未來提供 極有價值的經驗。(他常說:「我得到了一大堆結果。我知道幾千個無法奏效的事情!」)每一次實驗結果都代表知識,成功的必勝手法就是再試一次。 窮其一生,他和他的實驗團隊總共記滿兩千五百多本筆記本,每一本都有兩百到兩百五十頁,總共超過五十六萬頁資料的知識庫。

第二,經常嘗試用視覺圖像表達構想。就像富蘭克林所說:「大師的眼睛比雙手忙碌得多。」達文西也說:所有圖畫都源於「知道如何觀察」。當我們仔細留意周遭世界,圖像思維便自然浮現。視 覺隱喻有助於激發我們的右腦思考,活化創意。

第三,要勤於探索無人走過之路。要讓你的認知自由度與情緒韌性發揮到極致。總是少去理會主流見解,要自己獨立思考。蕭伯納的詼諧其實傳達了嚴肅的真實:「很少有人一年思考兩次或三次 以上;而我一個星期會思考一到兩次,因此國際馳名。」而通過無人走過之路的勇氣源頭不是金錢報酬,而是展現「通往未來世界的新連結」;不是 由恐懼主導,而是由希望領航。

而且要隨時關注你的團隊成員一直擁有真誠的赤子之心與「生之喜悅」,充盈笑聲、玩心和生活樂趣的工作環境最能展現創造力。

最創新的工作環境往往鼓勵幽默和玩樂,而最官僚的地方卻總是過於嚴肅刻版。過於嚴肅是平庸和官僚思維的警訊。

回顧這位一百多年前的人物,你會發現他的行誼事蹟,對當代追求創意與創造力的個人、團隊、實驗室或公司組織都同樣那麼歷久彌新。他的經驗對創造力與創新的管理所攸關的各項議題,都帶來 那麼具有經典意義的啟示與洞見,讓身在二十一世紀的我們不由得不讚嘆驚服。

 他,就是湯瑪斯.阿爾發.愛迪生(Thomas Alva Edison)。


*本文作者為 台灣美學經濟創言人,政治大學科技管理研究所教授

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《快樂腦:學習愛迪生的五種創新思考法》將於今日7/13出版囉!這次特別和ㄇㄞˋ點子合作,ㄇㄞˋ點子也為這本書寫了精彩的推薦介紹,一定要跟大家分享一下。

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【點子ㄇㄞˋ客 誠摯推薦】


◆點燃創新的本質:快樂

19世紀世界正處於劇烈的變動,前人在科學與思想上的努力耕耘,影響了愛迪生之後的創新之路,開啟了史無前例的創新大門,若要為愛迪生的一生下定義:發明 家、點子大王、成功企業家,這些好像都不足以來形容他偉大、燦爛的一生。

早在一百多年前,愛迪生就以創新為公司文化,用他的樂觀與熱情做為燃料將這條創新之路開拓出來,英國經濟學人也宣稱:「我們認為創新是現代經濟最重要的單 一因素」。因此在這資訊時代,不能再用工業時代的思維和態度來面對新世紀的挑戰,在舊制度上拼命鑽研是沒有用的,你準備好了要換上愛迪生的創新「快樂腦」 了嗎?

├ ├  這可以說是一本自傳、也可以說是一本使用說明書

藉由敘述愛迪生生命中每個重要的決策,讓我們明白能如何從他的構想中受惠,看著他是如何將創意系統化、科學化推行至公司上下,而全國的優秀人才莫不競相爭 取加入他的麾下;上至總統,每個人都膺服於他所創造的創新法典,他是第一個將創新的過程標準化的創新大師。
一本一步步引導你可以和愛迪生一樣成功的使用說明書,在閱讀的過程中,你會走向愛迪生所引導的路,並不停的檢視自己所設定的是否需要修正;面對強大的壓 力,愛迪生是如何超越一切與原目標保持一致並擁有無比的熱情。

├├  這是創新大師成功的技術報告

熱愛筆記的愛迪生,為後人留下上千本的創新技術筆記,內容是五大項創新力與二十五小項創新實踐法。他身處在沒有多媒體操作的世代,沒有無遠弗屆的網路散 播、電視媒體影音的刺激,但他卻可以將他的產品行銷全世界,與身俱來的頂尖公關操作者、擁有超凡魅力的媒體寵兒,他的幽默總能讓他的產品發表會成為最棒的 表演會,就連當代鬼才創意大師Steve Jobs在他身邊也相形失色。
創新大師的技術報告,有面對競爭對手「抄襲」的處理方式,如何有效運用「超凡」的思考術,並且集結眾人智慧妥當的運作,「全心全意」傾心投入的快樂工作法 則、創造「翻動」市場的品牌故事,留給我們許多偉大的創新思維。

├ ├ 這是結合商管書籍的理性,與勵志叢書的感性

愛迪生在創新、企業家精神和個人成功上,都是激勵人心的典範。他的發明不僅在於上千項的專利技術與商品,還有許多是運用在於無形的商業模式上,研究提高成 功機會的流程;他留給後代最偉大的不僅是電燈的發明、還有他面對失敗時保持熱忱的正面態度,努力、專注與堅持的重要;馬可吐溫說:「真正的偉人讓你覺得你 也能成為偉人」這正是愛迪生所讓我們瞭解到的,點亮世界黑夜光明的愛迪生,這次透過Michael J. Gelb與Sarah Miller Caldicott的書點燃我們對創新的熱情。

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說不出口的秘密

巫維珍 / 馬可孛羅主編

我們全都有秘密,我們所有人。這整個該死的戰爭就是關於秘密,保持安靜,互相瞄著彼此。

  初收到書稿時,版權代理人說明了這位作者是「英國水石書店的注目新人」,我再到英國亞馬遜書店網站看看,讀者感想不少。外文書封上是兩位小女孩,我想,這是關於女孩童年的小說吧?擱置著書稿,我沒做多想。後來,得知亞馬遜書店也將凱薩琳霍爾列為「明日之星」,有讀者評語此故事為「莎拉華特絲」與《蝴蝶夢》的結合,引起了我的好奇心。英國小說家莎拉華特絲是極會說故事的好手,《蝴蝶夢》又是那麼經典的故事,讀者竟然能對一位新人作家給出如此的評價,其中必定有什麼動人的地方吧。

  故事一開始,敘說諾拉獨自一人生活著,她得了病,不想求醫存活;曾擁有一家書店的她,卻再也不想碰書。她只注意對街一位懷孕的女子,她也是獨自一人生活的樣子。「為什麼一個人這麼想放棄自己,卻關心另一個人的生活?」故事引起了我的好奇心:這裡,有什麼秘密在其中呢?

  因為戰爭的緣故,當時是小女孩的諾拉被送到鄉間避難。在那裡,她結識了葛蕾絲,與她的父母一同生活著。諾拉原本與母親相依為命,過著簡單的生活,但當她「有」父親母親,又與葛蕾絲情同姊妹的作伴,她滿心高興自己到了一個真正的「家」,可以擁有親人的幸福與歡樂。然而,「家」的神聖幸福卻與她想像得不同。

  葛蕾絲的父母並不親密,比諾拉想像中還疏離,父親身為牧師,對自己的女兒葛蕾絲總是漠然。有一日,牧師終於對諾拉說出了實情,由於前一個孩子不幸夭折,造成了家人之間的隔閡。此刻,牧師卻對諾拉滋生出不一般的情感。諾拉沒想到得知一個秘密後,竟然會使自己受到傷害,「從我貼著浴缸坐著的地方,我可以看到馬桶底部的泥土,以及踢腳板頂上的成團灰塵。這就像牧師公館其他的每件事,我忿忿想道。外表看起來,東西都很乾淨,但在表面下,看不見的塵土卻一直堆積。」

  作者的功力當然不僅只於此,她之所以能獲得注目,是因為她在寫作中總是蘊釀著人物複雜的角色面向。諾拉明白了這個家的罪愆,但她也發現自己的罪:她對葛蕾絲的姊妹情誼起了劇烈的變化。葛蕾絲與她共赴倫敦,又是另一段秘密之旅的開始:「那股欲望似乎滋長又滋長,不管我如何想要扼殺它。」原來,每個人都有秘密,如何才能捧守住自己的心?如何保守住秘密,不教它長大、漲溢、爆炸,成為主宰命運的神呢?

  小說一開始是諾拉一人的獨居平淡生活,爾後卻處處有巧妙的設計,不時拉拔讀者的心緒,教人激動。我詢問譯者張琰對於小說的看法,她說:「在看似尋常的細節中,你會發現有些暗潮,在諾拉現在的生活和她追憶的往昔歲月的交替描述之際,真相慢慢浮出,使你會欲罷不能的看下去。」確是如此,這些感情像是餘燼般悶燒著,只待你揭開頁面,就會爆發成為烈焰。

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中廣新聞網  新聞大解讀

胡忠信(中廣主持人) & 維珍(馬可孛羅主編)

7/6(二) pm 8:10


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