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May 12,2008
May 12,2008
《三杯茶》試讀分享16-- 讀者Flora說："認真思考我能做些什麼，即使只有棉薄之力。"
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不禁讓我想起先前看過的某本書。「信必先於望，也先於愛。」希望能成功，相信會實現，信心產生力量，就算看似窒礙難行，依然能找出道路，即使崎嶇不平，也能克服，只要信心夠堅定，努力實行，謀事在人，成事在天。用盡一切努力，其餘交給阿拉決定。
(Read More...) May 12,2008
《三杯茶》試讀分享15-- 讀者YAKIN說："黑夜中的燈燭，《三杯茶》"
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初看宣傳文案和一堆來自各地的好評時，我幾乎已認定它將是本好看的書，但閱讀不到三分之一時便推翻了先前的直覺想法，它不僅是好看而已，更甚至，根本沒想到此書所要敘述的竟是如此偉大的故事，遠超過我的預期。
(Read More...) May 12,2008
May 12,2008
《三杯茶》試讀分享 13-- 讀者smilecbh說："知易行難"
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教育，是終結貧窮唯一的方法。而均富，是對付恐怖主義最有力的武器。我們從教育上所節省下來的每一分錢，都會以其他的方式，連本帶利的要回來。培養一個醫生，可能要要花上千萬；但一個被放棄的小孩，一把刀，可以輕易的毀掉一個醫生。自掃門前雪，從來就不是教育的好方法。
三杯茶，是側寫，是傳記，是一個美國人，在動盪的中亞北邊，建立學校的故事。一個落難的登山客，在K2峰山腳下的一段遭遇，讓他投入己身，到興學的志業裡。慈濟總是說，願有多大，力就有多大，三杯茶，就是一個「因為有願，所以有力」的故事。
April 30,2008
《三杯茶》試讀分享12-- 讀者葉欣婷(板橋江翠國小老師)說："用行動去達成承諾"
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讀完三杯茶後，完全了解自己是多麼幸福。不需要在陡峭岩壁獵捕羱羊，就有東西可吃；不需要在烈日凜風下，就有書可以讀。不需要躲著天上掉下來的飛彈，不需要離鄉背景才能讓生命延續。身為老師的我，常為學生的浪費、不惜福而感慨，我想找機會跟學生說說這一則故事，告訴他們巴基斯坦、阿富汗的孩子是多麼珍惜他們的學校，一本書一枝筆都能讓他們欣喜若狂；他們是多麼渴望讀書來改變生活，即便是戰爭也不忘記學習。
(Read More...) April 30,2008
《三杯茶》試讀分享11-- 讀者flyingwing說："堅持信念就有力量"
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摩頓森本身並沒有好的財力，卻願意付出他的時間和金錢為了中亞努力，雖然曾經猶疑，但他仍堅持住理想，成功地為中亞人民開創新的生活。摩頓森的付出與熱情，信守承諾的堅持，真的讓我很感動，最難能可貴的是，他喜愛這份工作，且覺得這些工作帶給他的快樂比登山還要更大。
April 30,2008
《三杯茶》試讀分享10-- 讀者彤光說："看完了本書，讓人對這個世界重拾希望"
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以為慈悲與善良早已失去力量，以為只有金錢才是萬能，以為現實打敗了理想……。終於在《三杯茶》中，看到了在努力與堅持的信念之下，正義火苖還是能燃燒起來。
(Read More...) April 30,2008
《三杯茶》試讀分享09-- 讀者芒怪說："一本非營利組織該看的好書"
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在地知識的震撼
當他急於蓋完他的學校，卻面臨到在地知識的震撼教育：科爾飛村的耆老們告訴他，沒有橋，就沒辦法運建材蓋學校。好不容易他募完款幫忙蓋了那座橋，急著把學校給落成，村長請他務必要喝三杯茶——與人交心，才能眾志成城，而時間表，在一個已經等待六百年的村莊沒有意義。
(Read More...) 當他急於蓋完他的學校，卻面臨到在地知識的震撼教育：科爾飛村的耆老們告訴他，沒有橋，就沒辦法運建材蓋學校。好不容易他募完款幫忙蓋了那座橋，急著把學校給落成，村長請他務必要喝三杯茶——與人交心，才能眾志成城，而時間表，在一個已經等待六百年的村莊沒有意義。
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