馬可孛羅部落遊

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中廣流行網  StreetVoice未來進行式

小樹(中廣主持人) & 維珍(馬可孛羅主編)

6/19(六) 晚上10:00~12:00 

「不管是一群多麼平凡的人，只要他們有著共同的理想，那麼他們就能夠面對驚人的挑戰，並完成他們從未想過能夠實現的成就。」這就是《追風箏的孩子》作者卡勒德‧胡賽尼也大聲說讚的書──《三杯茶2石頭變學校》。這群人勇於挑戰不可能的任務，過程既動人又刺激，請寫下你對這本書的感想。

自6月20日至7月11日止，請寫下你的感想，主旨註明：「參加《三杯茶2石頭變學校》徵文」，寄至kate_Liao@hmg.com.tw，廖小姐收，註明姓名、聯絡電話、地址、就讀學校與年級，我們將從優評選後，優選第一名獎金3000元（1名），第二名獎金2000元（1名），第三名獎金1000元（1名），佳作「希望文具組」（30名）。7月19日公布獲獎名單，8月2日寄出獎品。

暑假即將來臨，讓我們與您共同分享值得在假期閱讀的好書。

 《三杯茶》自出版以來，已被全台超過20所高中職指定為閱讀書單，99年基測已將此書列為社會科考題，我們相信這本書能夠引起的感動，絕對不僅止於此。它講述的是讓一個人更好、願意更善的力量。

 延續《三杯茶》的感動，在《三杯茶2石頭變學校》裡，您會看到，即便再不可能的任務、再被全世界放棄的夢想，只要一個人、一群人只要願意去做，都有可能完成那些驚人的挑戰。暑假即將來臨，我們想要邀請您一同來閱讀這本書，如果您願意的話，請與您的讀書會、學生、朋友共同分享。

《三杯茶2石頭變學校》討論大綱：

1.  當摩頓森被科爾飛村民救起，他許了一個承諾，是什麼造成他生命的改變？你的生命也曾有這樣的轉折點嗎？
2. 本書中描寫的摩頓森是一個擁有什麼樣個性的人？在你的身邊也有這樣的同學、朋友或師長嗎？
3. 你覺得摩頓森擁有什麼樣的領導能力或是特殊個性，使他得以與沙爾法拉茲共同完成這麼多事？
4.  吉爾吉斯人為什麼要騎了六天的馬去尋找摩頓森蓋學校？他們尋求當地政府協助的過程中，遇到什麼樣的障礙？
5. 歷經多次戰爭的戰士們說，現在他們想要的是石頭變成學校，而不是武器，可能有哪幾事導致他們的轉變？
6. 在《三杯茶2石頭變學校》中，你最欣賞的人物是哪位？為什麼呢？
7. 在《三杯茶2石頭變學校》裡，摩頓森一直謹記著當年救起他的村長阿里對他說的話，他從村長的話裡學到什麼？你覺得阿里的話可應用現在生活的哪些方面呢？
8. 沙爾法拉茲生了很嚴重的病，也要拚命去蓋學校，他為什麼這麼做？他最令人欽佩的是哪一點？
9. 瓦奇爾用各種方式想要獲得建校許可證明，他怎麼說服公家機關的？他為什麼能夠那麼堅持的做下去？
10. 拉希德可汗得知自己生的大病，生存機會渺茫時，他做了什麼決定？如何督促他的族人完成學校？原本如此不可能的任務，他們抱著什麼樣的想法完成的？
11. 當天災（像是地震）或是戰爭降臨，正如同阿富汗的人民一樣，生活會造成很大的變化，甚至綿延好幾個世代的人不能受教育、無家可歸。在這本書裡，他們用什麼樣的態度去面對生活的劇變？當我們遇到困難，這些想法又如何能幫助我們面對挫折？
12. 從這本書裡，你可以了解哪些巴基斯坦與阿富汗的哪些風俗與歷史背景？

來自譯者 劉復苓 的推薦

我讀了《三杯茶》，我翻譯了《石頭變學校》。讀《三杯茶》的時候，就像看了一部精采的冒險故事：這位後來成為諾貝爾和平獎提名人的登山者當初是如何攀登險峻高山、陰錯陽差地進入鮮為人知的村落，與年邁的村長喝了三杯茶、建立了亦師亦友的深厚關係後，找到了他一生的職志，展開為邊遠地區蓋學校、提升女子教育的艱苦旅程。

 《石頭變學校》由摩頓森親自執筆，以第一人稱敘述，文字更加深刻。除此之外，我從讀者變成譯者，我把他的文字一一吞入，經過咀嚼、消化後，發現自己居然進入了他的思想當中。此時，摩頓森不再是遙不可及的傳奇人物，我刻骨銘心地感受到他軟弱的一面、優柔寡斷的一面、想要逃避的一面，他像我們一樣，偶爾也會有見難思退的本能、有躲避繁瑣的惰性。但是，正因如此，他對巴基斯坦和阿富汗地區教育的熱誠、他尊重宗教與文化差異的精神、他聆聽族人需求以及與他們建立關係的耐心、他不求名利默默耕耘的淡泊，更在平凡中顯得偉大。

吞入摩頓森的文字，我彷若置身其中。全世界最高的山峰峰相連、牛羊放牧在無垠的高原、村落周圍是金黃色的麥田、水渠兩旁排列著整齊的胡桃樹。蘇聯入侵阿富汗、塔利班政權的興衰、喀什米爾驚心動魄的大地震、美國武力干預的愚行。當地人民遭遇人為與自然的災禍，即便我只能體會萬分之一，但已經在我心中引起極大波瀾。其中，最令我震撼的，是塔利班政權對阿富汗婦女的荼毒。在塔利班統治之下，婦女不得從事醫生、律師等專業工作，因此全都被迫待在家中，更荒謬的是，如果沒有男性親戚陪同，則婦女不得外出。可是，有許多男人死在戰場上，他們的遺孀豈不是也走投無路？

翻譯本書之前，我看了電影《少女奧薩瑪》和《入侵阿富汗》，更了解這塊狼煙四起的土地。尤其是《少女奧薩瑪》，完全呈現了摩頓森在書中的描述。在家無男丁的情況下，奧薩瑪被迫剪短頭髮、喬裝男孩，外出工作賺錢。那種隨時隨地害怕被發現，而流露出心底最深的恐懼，觸動觀眾的神經。最後的結局，還是永無止盡的絕望。

這份絕望，摩頓森一定體會到了，但他知道外人不能使用武力強迫他們放棄信仰與文化，也知道不能強迫他們認同我們熟悉的西方價值觀，從這本書的內容，也能明顯看出，摩頓森把主角的位置交棒給中亞協會裡一群「決死突擊隊」。這群人都是巴基斯坦和阿富汗在地人，有的甚至還曾經是塔利班成員。他們比摩頓森更了解同胞們的需求，四處為教育奔走、涉險，辛苦的程度更甚於摩頓森。此外，書中還提到地方族人為了讓自己的女兒受教育，為了讓兒子脫離塔利班支持、阿拉伯金援、強調極端主義的宗教學校，也做出極大的犧牲和貢獻，他們是另一群英雄。

我把在我腦中上演過的故事情節敘述出來，希望我的文字傳達了摩頓森的初衷、留住了他大愛的溫熱。希望你也和我一樣，擁有熱鐵烙膚般的感動。更希望越來越多像奧薩瑪這樣的少女能夠接受教育，在絕望中開出一條生路，做自己人生的主人。

《十三座城市》將於下兩周周末在台南、台中舉辦新書發表會，屆時王盛弘將與各位讀者分享旅行時的精彩照片，請各位讀者朋友千萬不要錯過囉！

王盛弘的《十三座城市》

什麼時候出發，什麼時候就是最好的季節！

事實上，我也會像集點遊戲一般地，在地圖標誌出曾經造訪的所在，看看去了哪些地方，但真正在心版留下深刻印記的，多是那些看似無所事事的片刻。

◎講題：最好的季節──來自京都的風景明信片

時間：6月26日(六)  15:00-16:00

地點：誠品台中園道店 3F (台中市西區公益路68號3F)

主講人：王盛弘╱《關鍵字：台北》、《13座城市》作者

講題簡介：什麼時候出發，什麼時候就是最好的季節！新葉固然富於生之喜悅，繁華褪去，將凋將殘、將凋將殘之前的奮力一搏，也有不俗的美感。

王盛弘2010年新作《十三座城市》中，作者步履悠閒自如，既將異地人事框入相機，也將心境轉折化為文字。從容轉化的書寫，讓尋常行旅有了奇異而迷人的光暈。

台中場已舉辦完畢，謝謝大家的熱情參與。

 ◎講題：京都的石頭──漫步在日式庭 園

時 間：6月19日(六)  20:00-21:00

地 點：誠品台南店  B1 (台南市長榮路一段 181 號B1)

主講 人：王盛弘╱《關鍵字：台北》、《13座城市》作者

講題 簡介：在日本，石頭乃庭園之心，韓國人李御寧也說日式庭園的「壘石」修辭學，好比詩的第一句。王盛弘2010年新作《13座城市》中以《京都的石 頭》為題，直探了日式庭園的靈魂，不論題材的選擇、文字的琢磨、知性的深度，與意境的高妙，都是生活美學的深刻實踐。舒國治提倡「京都的門外漢」之道，王 盛弘《京都的石頭》反其道而行，既看熱鬧，也看門道。

轉載自 悅讀幫

讀過《三杯茶》的讀者一定都難以忘懷這動人的故事，但別以為故事就這麼結束 了，因為在續作三杯茶2《石頭變學校》中，還有許多關於愛與承 諾的篇章即將開啟，故事就從1999年開始述說起。

1999年10月， 一群騎馬騎了六天的吉爾吉斯人，終於找到摩頓森，請求他為他們蓋一所學校！然而，這回的承諾像是「不可能的任務」，因為吉爾吉斯人的家鄉遠在「世界的屋 頂」，偏遠到當地的阿富汗政府甚至遺忘了他們。雖然明知阿富汗的情勢比起巴基斯坦更加險惡，也沒有經過中亞協會董事會的同意，摩頓森依舊點頭許下承諾，只 是恁誰也沒想到，這個諾言的實現，竟花了他十年的時間。

作者葛瑞格．摩頓森在 三杯茶2《石頭變學校》中，以第一人稱的方式描述這中間的過程。他將十六年的奮鬥過程集結成書，有血 淚、有辛酸，更有那甜蜜的果實。因為是親身經驗，所以也顯得格外深刻感人。而透過這段真實歷程，也再度給了小編這樣的信念：「愛無處不在，只要有心，石頭 也能變學校。」

想獲得摩頓森這本新作三 杯茶2《 石頭變學校》嗎？現在只跟著版主這樣做，就有機會獲得贈書喔！ 

活動辦法

1.請先加入為朋友，並 至三 杯茶2《 石頭變學校》書籍頁面左下角，複製外嵌連結，至你的部落格邊欄，之後回到本活動留言版，留下你的部落格連結即可。

2.請先加入噗浪為朋友，並前往自己的噗浪，轉噗一句：「大家來玩三杯茶2《石頭變學校》贈書活動」（這句請連回本活動頁面），之後記得要把轉噗句網址同樣貼回悅讀幫留言版。

3.只要同時完成這兩個動作，即可參加《三杯茶2：石頭變學校》一書抽獎活動喲。 

 >>趕緊前往三 杯茶2《 石頭變學校》頁面複製外嵌連結去

活動時間

2010年6月9日(三)~2010年6月15日(二)

活動獎項

《三杯茶2：石頭變學校》贈書三本。

注意事項

1. 《三杯茶2： 石頭變學校》一書由馬可孛羅提供，贈書3本。

2.本活動將由參加者中抽出3位得獎者。

3.得獎名單將於2010/06/18 (五) 公佈。

4.得獎贈書將於2010/06/21 (一) 統一寄出贈書。

5.本活動 獎品以寄送台、澎、金、馬地區為限，若得獎者居住於海外，請提供國內代領者的連絡方式。

以下轉載自 WC看看@好書太多，不斷送青春

同事正在閒聊，「感動」的時候會怎麼樣，例如會掉淚嗎？我說，會心跳加快、氣喘不上，眼睛以上的頭顱部位整個緊起來，直衝眼眶...那就是我剛看完《三杯茶2》介紹影片勾起來的感覺。

一直覺得很對不住《三 杯茶》，我是多麼想要大聲把書推到你面前。在兩年前編輯請問我先讀時，早已久聞大名所以欣喜若狂。看得太激動，想要介紹得太多，卻擱置成了僅存兩段。（小故事大啟示：意義太多，感動太少。活在當下寫就對了。）

這是一位平凡的美國人， 為巴基斯坦山上的孩子們建立學校的故事，尤其是針對女孩的教育。這條不歸路，都是因為他登山迷路獲救開始。

自己生涯的規劃、向美國人募款、在異國文化中交易的過程都不容易，整個故事之曲折驚奇不及備載。在911事件發生時，他人正在巴基斯坦，風聲鶴唳。他這些山裡的異國朋友們充分的保護 他，好不容易拿到一支戰備電話跟美國妻子通話報平安時，他的妻子說：我知道，你跟另外一個家的家人在一起，你會很安全。

這個時候，我懂了 「三杯茶」的承諾。在那樣的地形環境下，如果你能夠一再回來的探訪我，喝過三次茶了，你一定就是我的家人。

上個月，出版社企劃和編輯分頭來信問我有關《三杯茶》的續集。企劃認真寫了落 落長的充實資訊，編輯倒是只有兩行問句，我笑著想她一定知道我光看書名就會點頭了。

當時我正面臨人生中前所未見的時刻，但是手頭上仍隨時 有書，能夠有一本告訴我「奇蹟正在發生」的故事，也是冥冥的安排。

（我不是希望在自己的歷程中發生奇蹟，而是，世界上有陷於各種困厄的 人，仍有各種遇見奇蹟的可能，正被相互「照顧」著。這讓我獲得撫慰，也感覺到生命的意義。世界不會就這樣崩塌，我還有這麼長這麼好的生命，我也可以為世界 帶來美妙啊。）

不過就在閱讀期限的週末，「大事件」也發生了。我便沒有機會整理腦中的讀書心得。

日前看到出版社來留言，我才 想起應該回封信給辛苦的企劃。因此特地，我配著便當看了這支書籍宣傳影片──不然都已經看過書了，何必需要看影片呢。

它激發了我不要再等作 文、今天就要寫下的心情。這是一支介紹得相當動人的書籍影片。首先，我喜歡它抓的主旨。

初見《三杯茶2：石頭變學校》，或是已經看完了，還是會當成是《三杯茶》第二杯（還是想要繼續喝啊）。

但 是影片直接續集般的挑出：還有一所學校，他卻始終無法完成。那是十年前，一群騎馬騎了七天六夜的男子，來請他為他們的孩子蓋一所學校。

整本書的情節排山倒海浮現腦海。我想起摩頓森在序裡說，他後來才了解 在這十年間學習到許多模式。包括他從孩子的口中發現，有一張桌子、有遊樂設備，就能具有安穩學生心靈的力量。不是我們要提出什麼自認為最好的，那就是對對 方最好的、就應該被歡喜接受──有書讀就不錯了，還要桌子溜滑梯？地震後有遮風避雨處最重要，還要蓋學校？

接收者和實際使用者，不是沒有 想法。身為有能力的提供者，可以從他們身上感受那樣切實的渴望，合一成為更有果效的力量。

有時候會有人問我暑假的讀物，我的腦中總是想過適合各年齡層 讀的小說或散文。（暑假還要鍛鍊思考術讀書法也太可憐了）。

我想對於伴讀的大人們推薦這兩杯清茶。



▓ 在WC也要利用時間：
1.《三杯茶》原文書的副標，第一版精裝本是One Man's Mission to Fight Terrorism and Build Nations. . . One School at a Time，第二版平裝本則被摩頓森爭取改回One Man's Mission to Promote Peace . . . One School at a Time.　
還請特別感受一下吸引力法則的力量。

2.出版社《三杯茶2》影片的背景音 樂也太煽情了，我還特地把螢幕放滿要來看演奏者呢。誰知道哪裡在賣天韻樂府．張倩怡的這張作品？